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  • 荊州職業技術學院實現國家級教育科學規劃課題立項零的突破

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近日,全國教育科學“十三五”規劃2019年度課題立項結果公布,荊州職業技術學院毛平教授主持申報的《新時代高職院校勞動教育實施體系研究》課題獲批全國教育科學“十三五”規劃2019年度教育部重點課題立項,課題批準號DJA190334。該課題為2019年湖北省高職院校唯一獲全國教育科學規劃課題立項課題,全國高職院校入圍37項。 

本次成功立項全國教育科學規劃課題,實現了學校國家級教學研究規劃課題立項零的突破,標志著學校教學研究水平的進一步提升。對進一步促進荊州職業技術學院教育教學改革和內涵發展,全面提高教學水平和教學質量,拓展實踐教學領域,探索學生全方位素質教育教學模式將發揮重要作用。 

國家級教育課題的獲批,是學校科研工作的標志性成果,同時也體現學校在提升教育科研能力、教育創新能力和知識轉化能力方面邁出了堅實步伐。 

近年來,學校以服務國家戰略和地方經濟社會發展為目標,以全面提升科研能力為抓手,以教師自主發展、學校重點培育相結合,針對科研質量提升出臺了一系列激勵政策和保障措施。全校廣大教師潛心教研,勇于探索,敢于攻堅,厚積薄發,為地方職業教育事業的發展做出了新的貢獻。(通訊員:劉政)

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